1.福建教師招聘法律法規(guī)備考：學生傷害事故——責任承擔

隨著教師招聘考試的臨近，法學一直是大家頭疼的一門，它的內(nèi)容較多，比較抽象，考試的比重也逐年增加，需要同學們準備的內(nèi)容也很多。

大家在復習法學時經(jīng)常把一些理論與我們生活中的實際現(xiàn)象相混淆。尤其是總認為發(fā)生在學校的事情學校都有負責，然而并不然，本文在此就對關于學校責任承擔的問題做出總結，希望對各位考生的備考有所幫助！一、考情分析這一部分考試過程中經(jīng)常出一些例子新的單選題以及案例分析題。

單選題還算好判斷，但案例分析題為不定項選擇，因此靈活性較高，大家需要準確把握相關內(nèi)容才能提高準確率。二、具體內(nèi)容1.學校承擔責任的情形（1）學校的校舍、場地、其他公共設施，以及學校提供給學生使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的；（2）學校的安全保衛(wèi)、消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的；（3）學校向學生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關標準、要求的；（4）學校組織學生參加教育教學活動或者校外活動，未對學生進行相應的安全教育，并未在可預見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；（5）學校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔任教育教學工作的疾病，但未采取必要措施的；（6）學校違反有關規(guī)定，組織或者安排未成年學生從事不宜未成年人參加的勞動、體育運動或者其他活動的；（7）學生有特異體質或者特定疾病，不宜參加某種教育教學活動，學校知道或者應當知道，但未予以必要的注意的；（8）學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學校發(fā)現(xiàn)，但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的；（9）學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關規(guī)定的；（10）學校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學生的職責期間，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性，但未進行必要的管理、告誡或者制止的；（11）對未成年學生擅自離校等與學生人身安全直接相關的信息，學校發(fā)現(xiàn)或者知道，但未及時告知未成年學生的監(jiān)護人，導致未成年學生因脫離監(jiān)護人的保護而發(fā)生傷害的；（12）學校有未依法履行職責的其他情形的。

2.學校的免責事由因下列情形之一造成的學生傷害事故， 學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)模瑹o法律責任：（1）地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的；（2）來自學校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的；（3）學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的；（4）學生自殺、自傷的；（5）在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的；（6）其他意外因素造成的。下列情形下發(fā)生的造成學生人身損害后果的事故， 學校行為并無不當?shù)模怀袚鹿守熑危皇鹿守熑螒敯从嘘P法律法規(guī)或者其他有關規(guī)定認定：（1）在學生自行上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的；（2）在學生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的；（3）在放學后、節(jié)假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校發(fā)生的；（4）其他在學校管理職責范圍外發(fā)生的。

3.第三人承擔責任的情形學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經(jīng)營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。三、鞏固提升1.高老師帶學生出去春游，中午在一家飯店吃午餐，餐廳飲食不衛(wèi)生，下午全班同學和老師都拉肚子，應由（ ）賠償損失。

A.學生監(jiān)護人 B.學校 C.高老師 D.餐廳老板1.【答案】D。解析：學校安排學生參加活動，因提供場地、設備、交通工具、食品及其他消費與服務的經(jīng)營者，或者學校以外的活動組織者的過錯造成的學生傷害事故，有過錯的當事人應當依法承擔相應的責任。

餐廳題干的飲食不衛(wèi)生，應由餐廳老板承擔賠償。D選項正確。

2.校車司機接學生上學路上，李同學要去上廁所，過了一會兒，司機沒有清點人數(shù)就直接開走了，李同學在追趕校車時摔傷額頭，應由（ ）賠償損失。A.李同學監(jiān)護人 B.學校 C.校車司機 D.李同學2.【答案】B。

解析：學校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學生，或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其他有關規(guī)定的，由學校承擔相應責任。校車司機接學生上學途中，屬于履行職務行為，造成的損失由學校進行賠償，D選項正確。

以上便是有關學校的責任承擔的總結，在教師招聘考試過程中非常重要，在備考過程中，各位考生可以結合以上的邏輯梳理來對其知識點進行熟練地把握。

2.2021寧德教師招聘法律法規(guī)備考妙解教育法律淵源及效力內(nèi)容有什么

近年來，教師招聘考試的內(nèi)容范圍逐漸增加，尤其是在教師招聘的統(tǒng)考區(qū)，教育法律知識都是考點。對于廣大考生來講，教育法律術語專業(yè)性強，容易混淆，且難以理解。在這里，中公教育專家特挑選常考的法律知識點，教育法律淵源及效力這一部分內(nèi)容，為大家做些解析。

首先，要知道，由于我國實行的是廣義的立法主體概念，所以，不同國家機關的立法名稱及法律效力是不一樣的。所以，我們依次分析下，不同國家機關的立法名稱及法律效力。

首先是國家的根本大法，所有法律的母法——憲法。是由全國人民代表大會制定的。我國的第一部憲法是1954年憲法，期間經(jīng)過幾次修訂，現(xiàn)行憲法是1982年憲法。

其次是法律。指的是由全國人民代表大會及常委會制定的法律文件。教育領域的母法是1995年頒布的《教育法》，是由全國人民代表大會制定的，是教育領域的基本法。除此外，由全國人民代表大會制定的教育領域的法律還有六部，最早的教育法律是1980年頒布的《中華人民共和國學位條例》、《義務教育法》《教師法》《職業(yè)教育法》《高等教育法》以及《民辦教育促進法》。還有一些教育法律是由全國人大常委會制定的。它們的法律效力僅次于憲法。

第三是行政法規(guī)，是由最高行政機關國務院制定的規(guī)范性文件。行政法規(guī)的立法名稱包括條例、細則和規(guī)定。比如《幼兒園管理條例》就是國務院制定的。其法律地位僅次于憲法和法律。

第四是地方性法規(guī)（民族自治法規(guī)）。這是由地方人民代表大會及其常委會制定的，具體說就是省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人大及其常委會根本本行政區(qū)域的具體情況制定的。法律效力低于前三者。

第五層次是部門規(guī)章和地方規(guī)章。這里面部門規(guī)章是指國務院各部委、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構，在本部門的權限范圍內(nèi)制定的規(guī)章，比如教育部、環(huán)保部制定的規(guī)章。而地方規(guī)章是指有省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民政府，也就是地方行政機關制定的地方性行政規(guī)章。在這里，部門規(guī)章和地方規(guī)章由于都屬于行政部門，所以，當二者不一致時，提交國務院裁決。

所以，在遇到題目，問及以下法律屬于哪個部門制定或者哪個法律效力更大時，要注意兩點，第一，中央機關還是地方機關，還是立法機關還是行政機關。中央機關制定的效力高于地方；立法機關制定的高于行政機關。

3.20石獅教師招聘考試大綱法律法規(guī)有何變動

福建教師招聘考試筆試大綱變動說明一、法律法規(guī)：新增或調(diào)整：2.《中華人民共和國義來務教育法》（2018年修源正）3.《中華人民共和國教師法》（2009年修正）12.《中共中央 國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》13.《關于加強和改進新時bai代師德師風建設的意見》（教育部等七部門印發(fā)）刪除：7.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》du(2008年修訂)11.《中共中央國務院關于zhi全面深化新時代教師隊dao伍建設改革的意見》14.《關于進一步加強學校體育工作的若干意見》15.《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》16.《關于加強中小學勞動教育的意見》。

4.福建教師招聘考試要求有哪些

具體如下；

（一）應聘人員條件要求

1、具有中華人民共和國國籍；

2、年滿18周歲；

3、擁護中華人民共和國憲法；

4、具有良好的品行；

5、具有正常履行職責的身體條件；

6、崗位所需的其他資格條件。

小學：語文、數(shù)學學科招聘大專及以上學歷畢業(yè)生，其他學科招聘大專及以上學歷畢業(yè)生和非師范專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生。畢業(yè)生需持有小學及以上教師資格證，所學專業(yè)或教師資格證中任教學科與報考學科應一致

中學（含職專，下同）：報考中學教師崗位的應具有本科及以上學歷。

幼兒園：招聘大專及以上學歷畢業(yè)生，限定學前教育專業(yè)，持有幼兒園教師資格證。

相關資格條件或資歷的計算（請參考2014年的時間），截止時間為2014年3月23日。全日制普通院校應屆專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)證及相關證書可放寬至2014年8月16日前提供，其他報考者的相關證書原件及復印件必須在資格現(xiàn)場審核時提交，否則視為資格不符。非應屆生報考者應在2014年3月17日取得相關證書。

2014屆畢業(yè)生若未取得教師資格證的：（1）應提供相應的普通話水平測試等級合格證書和教育學、心理學合格證書（2014年3月17日前取得）。

以下幾類情況不得報名：

(1)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員；（2）現(xiàn)役軍人；（3）機關事業(yè)單位試用期內(nèi)的工作人員；（4）在讀的非應屆畢業(yè)生；（5）公務員被辭退未滿5年（2014年3月17日前）；（6）其他法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定不得錄用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。

同時了解更多你也可以直接點擊參考2015年福建教師招聘考試崗位表。

2016年福建教師招聘考試招考信息

2016年福建教師招聘考試考試題庫

2016年福建龍巖教師招聘筆試

5.21南平教招幼兒教綜科目,新大綱規(guī)定,教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德

根據(jù)2021年福建南平教師招聘考試幼兒教育綜合知識考試大綱

教育法律、法規(guī)模考內(nèi)容為

(1)《中華人民共和國教育法》（2015年修訂）

(2)《中華人民共和國教師法》

(3)《中華人民共和國未成年人保護法》（2020年修訂）

(4)《幼兒園管理條例》

(5)《教師資格條例》

(6)《幼兒園工作規(guī)程》（2016年修訂）

(7)《學生傷害事故處理辦法》（2010年修訂）

(8)《中小學幼兒園安全管理辦法》

(9)《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》