1.如何做到加強相關法律法規學習

一 端正態度，擺好位置。法律法規眾多，學習枯燥無味，學習者要端正學習態度，虛心學習，認真理解法律條文的規定。

二 從基礎學起。學習法律法規，要從基礎理論學起，掌握了基本的理論知識，培養理論素養，在涉及到具體問題運用法律條文時就會得心應手。

三 堅持學習。隨著社會的不斷進步，法律法規也隨之不斷更新，幾乎每天都有生效的法律法規，所以要想學好法律，一定要堅持不斷學習，隨時掌握最新動態，比如一個法律已經廢止很多年了，你還拿來適用，就會被當作笑話了。

2.加強法律知識學習的重要意義是什么

一、適應新形勢，高度重視法制宣傳教育工作。

黨的十七大報告從堅持和發展中國特色社會主義的戰略高度和全局出發，明確指出要“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家”，“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍”。深入開展法制宣傳教育工作，是貫徹黨中央依法治國方略的重要任務，是全面推進依法行政、建設法治政府的內在要求，也是全面落實科學發展觀，推進社會主義和諧社會建設和海峽西岸經濟區建設的重要保障。

各級價格主管部門要充分認識加強法制宣傳教育工作的重要意義，增強做好法制宣傳教育工作的自覺性、責任感和使命感，精心組織實施好“五五”普法規劃。要成立法制宣傳教育領導小組，充分發揮法制工作機構在具體做好法制宣傳教育過程中的指導、協調、監督、考核、驗收等作用。

要把普法教育經費列入財政預算，保證普法的經費需要。 二、講求實效，認真落實法律法規學習任務。

加強法律知識學習是依法行政的重要基礎。全省各級價格主管部門要根據閩價綜[2006]412號文件關于法律法規學習任務的安排，緊緊圍繞當地價格工作實際，制定法律知識學習計劃，認真落實學習任務。

堅持領導干部帶頭學法，完善黨組理論學習中心組集體學法制度，保證每年以黨組名義進行兩次以上法制講座。建立健全干部職工法制學習制度，認真組織學習黨的十七大關于全面落實依法治國方略，加快建設社會主義法治國家的理論、方針和政策；學習《全國發展改革系統“五五”普法讀本》，特別是重點學習憲法、國家基本法律、規范政府行政行為的法律法規和與價格工作密切相關的專業法律法規以及新修訂頒布實施的《物權法》、《反壟斷法》、《價格違法行為行政處罰規定》、《政府信息公開條例》、《行政復議法實施條例》以及《福建省人民政府關于同意變更價格行政處罰較大數額罰款標準的批復》（閩政文[2008]69號）等。

可以采取組織講座、專門學習和專題討論、法制影視展播、以案說法等形式多樣、生動活潑的學習方法，提高學習的實際效果。要確保學習時間，在堅持自學時間不少于90小時的基礎上，每人每年集中學習的時間不少于50小時。

適時組織法制學習測試，開展法律知識競賽等活動，檢驗學習效果，保證學有所獲。

3.關于法律法規的心得體會

關于法律法規的心得體會 前一段時間，市委聘請法學專家教授，對全市科級以上領導干部開展了法律法規培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變。

培訓結束后，我靜下心來，對照筆記，聯系交通系統執法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 “有法不依，執法不嚴，違法不糾”的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機關的形象，如何從根本上解決交通行政機關依法行政，提高行政執法水平，就這個問題談談我的一點體會。

行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作，它關系到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉，關系到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此，交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，使交通行政執法活動合法、有效、準確、高效。

合法。合法要求我們交通行政機關在行政執法活動中必須注意五個環節。

首先自身必須合法，即主體資格合法，必須是法律、法規和規章明確規定的行政機關；第二，我們的行政執法行為必須合法，必須嚴格按法律規定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權；第三，行政執法的對象必須符合法律規定，如不能隨意給被管理者設置障礙；第四，行政執法活動的依據必須合法，所依據的規范性文件不得與國家法律、法規相抵觸，并須事先公布；第五，行政執法的程序必須合法，手續必須完備，不能隨心所欲。 合理。

合理性是交通行政執法必不可少的補充。首先，交通行政執法行為必須統一，在適用法律、法規上人人平等，不能忽松忽嚴，畸輕畸重；第二，自由裁量權的行使必須公正，不能受不相干的因素影響；第三，行政執法決定必須尊重事實，不能作出無法執行的行政行為；第四，在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志，使多數管理對象能夠接受、理解和支持。

準確。準確是確保案件正確的關鍵。

首先是適用法律必須準確，不能張冠李戴；第二，認定事實必須準確，證據必須確鑿，不能有任何脫節、含糊之處；第三，行政執法文書的敘述必須準確，必須能真實地表述交通行政機關的意圖，要明確易懂，不能產生歧義。 高效。

交通行政執法工作有很強的時效性。首先，國家交通有關實體法和執法程序法都對時間有明確的時間規定，這些必須嚴格遵守；第二，采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執法需要進行，不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權；第三，作出的行政執法（處罰）決定生效后，當事人逾期拒不履行的，必須即時申請人民法院依法強制執行。

所以，交通行政機關必須提高效率，克服官僚主義，保證反應靈敏，決策果斷，指揮權威，處事迅速。 在加強和完善交通行政立法，嚴格依法行政的同時，還必須健全以交通行政執法責任為核心的監督檢查體系。

沒有健全的監督檢查制度作保證，交通行政機關的依法行政則難以實現。行政執法是指行政機關依據法律、法規和規章對相對人采取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。

這種行政行為的對象，包括兩個方面：一是行政機關對公民、法人和其他組織；二是行政機關對自身內部。為了確保行政執法行為有準則，好壞有獎懲，在嚴格執法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用，必須落實行政執法責任制。

交通行政執法責任制就是按照法律、法規和規章確定的交通行政機關各項執法職責，建立起以單位主要負責人為核心的執法責任體系，并把責任層層分解，落實到交通行政機關內部各執法單位各層級和各個執法人員崗位，明確責任范圍、職責、權限、執法目標，制定考核標準和獎懲辦法，將考核的結果與執法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執法監督檢查，是行政機關內部對執法活動的直接監督檢查，是關系行政執法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。

鑒于行政執法包括了內外部兩個方面入手。那么，交通行政機關如何開展好有效地行政執法監督檢查呢？我們認為可以采取以下六種方式。

一是由上級交通行政機關組織檢查組，對本級和下一級交通行政機關的行政執法情況，進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據需要每年確定一批重點的法律、法規、規章，有計劃、有步驟地根據預定的時間進行檢查。

不定期檢查是為了了解某個法規的執法情況，臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解，不能走過場、嚴防流入形式，對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。

二是建立法律、法規和規章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規和規章的貫徹執行情況，定期以書面形式報告上一級交通行政機關，上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查，解決存在的問題。

這樣，有利于法律、法規的進一步實施，促進行政執法工作的深入進行。 三是建立行政執法監督員制度。

主要是從交通局機關選出幾名監督員，監督行政執法活動，這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失。

4.法律法規學習心得

著名的教育家陶行知說“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發展很不穩定。

在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”

這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

學習《魏書生教育》心得體會

5.法律心得350字

1、要積極主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規不僅可以提高我們的法律意識、規范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關，學習了該項法規后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規范約束我們的行為，減少出行中出現的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自己的合法權利，實現法律公正，人人平等。在學習一系列法律法規后不僅要“學法知法”，更重要的是學會“用法”。比如面對突發事件時，首先要保持冷靜，再者可參照《突發事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態文明也可學習和運用環境保護法和貴陽市生態文明城市條例來建設和維護我們的家園。

3、要規范自覺守法，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時刻規范自己的行為活動，遵紀守法，嚴于律己，為自己為單位為社會樹立行為規范，從現在做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺形成良好遵守法律法規的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。

我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權益，才能更好地保護自己，也為單位為社會貢獻自己的綿薄之力。

6.學習法律法規心得體會

行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，使行政執法活動合法、有效、準確、高效。

合法。合法要求行政機關在行政執法活動中必須注意五個環節。首先自身必須合法，即主體資格合法，必須是法律、法規和規章明確規定的行政機關；第二，行政執法行為必須合法，必須嚴格按法律規定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權；第三，行政執法的對象必須符合法律規定，如不能隨意給被管理者設置障礙；第四，行政執法活動的依據必須合法，所依據的規范性文件不得與國家法律、法規相抵觸，并須事先公布；第五，行政執法的程序必須合法，手續必須完備，不能隨心所欲。

合理。合理性是行政執法必不可少的補充。首先，行政執法行為必須統一，在適用法律、法規上人人平等，不能忽松忽嚴，畸輕畸重；第二，自由裁量權的行使必須公正，不能受不相干的因素影響；第三，行政執法決定必須尊重事實，不能作出無法執行的行政行為；第四，在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志，使多數管理對象能夠接受、理解和支持。

準確。準確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須準確，不能張冠李戴；第二，認定事實必須準確，證據必須確鑿，不能有任何脫節、含糊之處；第三，行政執法文書的敘述必須準確，必須能真實地表述行政機關的意圖，要明確易懂，不能產生歧義。

高效。行政執法工作有很強的時效性。首先，實體法和執法程序法都對時間有明確的時間規定，這些必須嚴格遵守；第二，采取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執法需要進行，不能無限制地濫用強制職權；第三，作出的行政執法（處罰）決定生效后，當事人逾期拒不履行的，必須即時申請人民法院依法強制執行。所以，行政機關必須提高效率，克服官僚主義，保證反應靈敏，決策果斷，指揮權威，處事迅速。

7.法律法規學習心得

著名的教育家陶行知說“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。

從效力上說，教育更通過生活才能發出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。

他們年齡還小，心理壓力大，心理發展很不穩定。在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。

因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。

認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”

這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。

如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

學習《魏書生教育》心得體會。

8.如何進一步抓好干部法規政策學習

一、決策層是關鍵，要組織領導班子率先學，學深學透，把好方向。

一些地方、單位違規用人的案例充分說明，各級領導班子，特別是黨委（黨組）書記帶頭學好、學深、學透，不斷增強程序意識，是保證干部工作政策法規正確執行的關鍵。近年來，我們將干部工作政策法規納入各級班子中心組專題學習，做到了定期學習。

特別是今年以來，我們先后兩次組織縣市黨政正職、州直單位黨組（黨委）書記舉辦講座、開展測試，重大節日前還向有關領導干部寄發“嚴肅組織人事紀律”溫馨提示卡，對大家的觸動很大，各級領導班子和領導干部在這方面的意識也得到強化，實際工作中執行的也更加堅決，很大程度上遏制了違規用人的現象。當前及今后一個時期，關鍵是要在鞏固成果、提升效果上下功夫，結合自治區部署開展的集中學習宣傳活動，把干部工作政策法規作為領導班子日常學習、專題談心談話、民主生活會對照檢查的重要內容，進一步將學習抓緊抓實，保證各級領導班子依據政策法規選好人、用好人。

二、執行層是重點，要堅持組工干部強化學，學以致用，嚴格執行。組織部門是黨委培養干部、選拔干部、管理干部的職能部門，是干部選拔任用政策法規的具體執行者。

“打鐵先要自身硬”，組工干部必須成為干部政策法規的行家里手。近年來，我們大力開展“雙滿意”組織部門建設、“講黨性、重品行、作表率”、“一迎雙爭”等系列活動，不斷推進組織部門自身建設，在全力打造模范部門和過硬隊伍上取得了明顯成效。

特別是去年以來，圍繞換屆工作，組織部門內部對干部政策法規的學習抓的更緊，廣大組工干部的業務水平在實踐中普遍得到提升。當前，適應推動跨越式發展和長治久安的形勢、任務需要，必須在更高的層次提升組織部門選賢任能的能力，要繼續采取內部講學、工作點評、集中培訓、崗位練兵、技能大賽等方式，強化組工干部對干部工作政策法規的學習領悟。

尤其是要在實踐運用上下功夫，堅持改革創新精神，立足干部人事制度改革的薄弱環節，抓好方法創新和制度完善，強化監督檢查，努力提升干部選拔任用工作科學化水平。三、參與層是基礎，要引導干部群眾廣泛學，深入宣傳，人人知曉。

強化干部工作及其政策法規的社會面宣傳，是進一步提高干部工作民主質量，落實好群眾知情權、參與權、選擇權和監督權的現實需要。近年來，從黨委層面來講，我們通過開展調研、檢查、召開會議等形式，反復講、著重說，將政策法規、組織人事紀律宣傳作為各級領導聯系點和干部入戶訪民工作的內容之一，一級講給一級聽，一級督促一級學。

特別是今年以來，部署開展了大規模走訪、約談干部工作，組織部門從部長到科長，采取走下去、請進來的方式，廣泛向干部群眾介紹組織工作，宣傳政策法規，征求意見建議，社會反響非常好。下一步要繼續深化社會宣傳，通過報告會、宣講團、手機短信、基層文化活動等，努力擴大“關注度”，全面提高“知曉率”。

尤其是要充分運用現代信息傳遞手段，用活新聞和網絡媒體等多種平臺，積極在電視、廣播上開辦專題節目，在報紙、網站上設置固定專欄和滾動字幕，占領社會輿情的主戰場和制高點。（張劍）在《干部任用條例》頒布10周年之際，要再掀干部工作政策法規學習宣傳新高潮，不斷推進干部工作科學化、制度化、規范化，全面提升選人用人公信度，以優異的成績向黨的十八大獻禮。

一、決策層是關鍵，要組織領導班子率先學，學深學透，把好方向。一些地方、單位違規用人的案例充分說明，各級領導班子，特別是黨委（黨組）書記帶頭學好、學深、學透，不斷增強程序意識。