幼兒園安全責(zé)任書 為了確保幼兒的人身安全,使教師和幼兒家長共同承擔(dān)起維護(hù)幼兒的責(zé)任,經(jīng)本班教師,家長商議簽定安全責(zé)任書. 一,教師應(yīng)建立班級安全制度,每天必須清點人數(shù)并作好記載,管理好本班幼兒,不得隨意離開工作崗位. 二,家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強(qiáng)對幼兒安全意識的培養(yǎng),教育幼兒不動手打人,不做不安全的游戲. 四,無特殊原因,幼兒一律應(yīng)在本園規(guī)定的時間入園. 三,禁止幼兒攜帶刀具,鐵釘,火柴,煙花爆竹,玻璃等危險物品入園,入園前家長應(yīng)檢查幼兒身上的不安全物器.離園,幼兒在入園,離園時,家長應(yīng)當(dāng)與當(dāng)班教師當(dāng)面接交,家長不得隨意委托他人接送幼兒,不得委托未成年人接送幼兒,更不能讓幼兒獨自入園,離園,否則,后果自負(fù). 五,幼兒園實行封閉式管理,無特殊情況,家長中途一律不來園探視,接送,以保證幼兒的安全. 六,家長應(yīng)注意幼兒的飲食衛(wèi)生安全,教育幼兒不帶零食入園,更不能在游動攤點給幼兒買零食吃,如果幼兒在吃零食時發(fā)生的安全事故,責(zé)任自負(fù). 七,家長應(yīng)勤給幼兒剪指甲,教育幼兒不在園內(nèi)亂扔果皮,紙屑,愛護(hù)公共財產(chǎn),培養(yǎng)幼兒愛清潔,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣. 八,幼兒園的小朋友玩耍的過程中,難免有這樣那樣的爭執(zhí)和矛盾,產(chǎn)生些小的摩擦,家長之間要相互包容.如有特殊情況要及時找老師反映情況,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果,責(zé)任自負(fù). 九,幼兒在園內(nèi)發(fā)生安全事故,家長應(yīng)積極配合幼兒園及時采取措施救助受害幼兒,有責(zé)任一方的幼兒家長應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任. 十,家長通訊聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的,應(yīng)及時告知本班教師. 十一,入園,離園時間如有變動,另行通知. 上午: 入園時間07:40----07:50 下午:入園時間:14:00-----14:20 離園時間 10:30 離園時間 16:30 幼 兒 姓 名: 幼兒家長(監(jiān)護(hù)人): 班主任(簽字): ***小學(xué) 年 月 日

幼兒園安全責(zé)任書(幼兒園安全責(zé)任書怎么寫范例)

幼兒園安全責(zé)任書 為了確保幼兒的人身安全,使教師和幼兒家長共同承擔(dān)起維護(hù)幼兒的責(zé)任,經(jīng)本班教師,家長商議簽定安全責(zé)任書. 一,教師應(yīng)建立班級安全制度,每天必須清點人數(shù)并作好記載,管理好本班幼兒,不得隨意離開工作崗位. 二,家長要配合幼兒園做好幼兒的安全工作,加強(qiáng)對幼兒安全意識的培養(yǎng),教育幼兒不動手打人,不做不安全的游戲. 四,無特殊原因,幼兒一律應(yīng)在本園規(guī)定的時間入園. 三,禁止幼兒攜帶刀具,鐵釘,火柴,煙花爆竹,玻璃等危險物品入園,入園前家長應(yīng)檢查幼兒身上的不安全物器.離園,幼兒在入園,離園時......

學(xué)校安全法律法規(guī)有哪些(10)

1.10 1. 《中華人民共和國教育法》第二十九條 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益；（四）以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利；（五）遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目；（六）依法接受監(jiān)督。2. 《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)管理，及時消除隱患，預(yù)......

幼兒園關(guān)停賠償法律法規(guī)(國家為農(nóng)村幼兒園的事故賠償頒發(fā)了哪些法律制度)

1.國家為農(nóng)村幼兒園的事故賠償頒發(fā)了哪些法律制度 有關(guān)幼兒園事故處理的有關(guān)法律規(guī)定：幼兒園對幼兒負(fù)有三項責(zé)任：①教育責(zé)任；②管理責(zé)任；③保護(hù)責(zé)任。教育是幼兒園的主要職能。管理是服務(wù)于教育的職能，是幼兒園為達(dá)到教育目的而采取的方式和手段。保護(hù)是幼兒園行使教育和管理職能的前提條件。幼兒園只有保護(hù)幼兒的安全，才能實現(xiàn)其教育目的。《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈民法通則〉若干問題的意見（試行）》第160條具體解釋了兒童損傷事件的責(zé)任問題：在幼兒園、學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的無民事行為能力人……受到傷害或者給他人造成損......