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孫克明小學依法治校規劃及實施方案
一、目標:
增強學校管理者和全體教師、學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和高效監督的水平,運用法律手段調整、規范和解決教育改革和發展中出現的新關系、新情況和新問題,維護校園穩定,維護學生、教師和學校的合法權益,保障教育方針的貫徹落實。
二、法律文書依據
1、《教育法》。
2、《義務教育法》。
3、《教師法》。
4、《未成年人保護法》。
5、教育部:《關于加強依法治校工作的若干意見》。
三、建立組織,明確職責
為提高我校依法決策、民主管理和高效監督的水平,維護校園穩定,維護學生、教師和學校的合法權益,保證教育方針的全面貫徹實施,決定建立依法治校工作領導小組,同時下設三個工作小組。
四、各組工作職責
1、依法治校工作領導小組。
(1)依法制定學校《章程》、《學校管理制度》,學校黨政協同,會同學校工會共同討論制定,教代會通過,報教育局審定后執行,合法、公正、公開。
(2)制定《依法治校實施方案》。
(3)全面負責學校依法治校實施工作,每周研究工作一次。
(4)聘請學校法制副校長。
(5)宣傳、落實、保護師生的合法權益。
2、法制教育工作小組。
(1)結合教育系統普法教育活動,落實計劃教材、師資、課時。
(2)負責社區、家庭的協調、聯系,定期聽取意見,保證法制教育的普及。
(3)學法用法的工作總結。
3、師生校內申訴處理小組。
(1)宣傳、保護師生的合法權益。
(2)受理、處理師生校內申訴案件。
(3)以書面形式宣布處理決定。
4、學生傷害事故調解小組。
(1)制定《學校安全工作制度》,并負責組織實施。
(2)安全教育工作常抓不懈,警鐘長鳴,制度化、規范化。
(3)建立應對突發事件預案預警制度,努力預防和減少學生傷害事故的發生。
(4)做好應急處理,負責向上級報告。
依法治校是當今提高學校辦學水平的迫切要求,我校已經把依法治校作為辦學理念,全方位、深層次地開展依法治校工作,相信,經過大家的不懈努力,我校的依法治校工作會搞得更好。
普及法律知識——青少年模擬法庭活動摘要: 以加強青少年法制觀念,構建和諧校園為主題的模擬法庭,通過有品質、有新意、有內涵、有現場感的表現形式――模擬法庭,向學生傳授、普及法律知識,培養學生的法律意識,提升學生的法律素質。
活動目的意義:1、當代社會法律需要更多的關注 當代社會中,法律得到越來越多的重視,然而在學校里面,普法教育還沒有得到較好的普及。為此學校團委舉辦模擬法庭,希望引起全校學生對法律更多的關注。
2、為學生了解法律知識建立良好的平臺 學生作為國家的未來的建設者,更應加強自己的綜合素質,而普及法律知識、培養法律意識、提升法律素質就是其中很重要的一環。為此學校團委舉辦模擬法庭,希望提供給全校學生一個認識法律、學習法律的機會。
活動的特色和創新之處: 本次活動特色之處是以通過真實的案例,模擬的庭審程序與判決展現于學生眼前,把社會現實中的法庭展現給學生。 本次活動創新之處在于,在合議庭環節,法官在對本案進行合議時,插入一個法律互動環節,讓學生們發表對案件的看法于見解。
與此同時也可以對同學們進行普法教育。 團組織概況:我校團組織全稱為:共青團廣州市玉巖中學委員會。
共有團員1500多人,下設52個團支部。 經費預算詳情:項目單價(元)數量總額(元)備注法官袍 借用警服 借用案例打印0.35015 小禮品41040 礦泉水18080 嘉賓邀請函11010 簽到登記表1110 宣傳橫幅1001100 總預算(元):255 參與人數:150 活動需達到的目標:促使參與本活動的全校各班團支部書記及團員通過學習庭審程序,認識法律、學習法律、提升其法律素質。
做一位懂法,守法和宣傳法律的學生干部。
為了深入貫徹落實科學發展觀,構建平安和諧校園,切實增強廣大師生的安全防事故意識和法制觀念,有效預防和減少各類安全事故和青少年違法犯罪行為,確保廣大青少年學生健康成長,結合我校實際,特制定本實施方案。 一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀,通過安全教育活動的開展,全面提升我校的安全教育和安全管理水平,增強廣大師生的法紀意識,切實杜絕各種不安全事故和違法違紀現象在我校發生。 二、活動內容 (一)抓好四項教育
1、在師生中開展安全與應急避險知識教育; 2、在師生中開展預防流行病、傳染病知識教育; 3、在師生中開展學校安全日常管理教育;
4、在師生中開展以預防青少年違法犯罪為主要內容的法律法規教育。
(二)開展四項活動
1、在學校廣泛開展以板報、專欄、標語等為載體的安全法制教育宣傳活動。
2、在學生中開展“珍愛生命,遠離危險,遵紀守法,防范侵害”為主題的征文活動;在教師中開展“學習實踐科學發展觀,深化學校安全管理”為主題的論文研討活動;
3、在學生中開展以防傳染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤氣中毒、防踩踏事件、防意外傷害及“人人遵紀守法、爭做文明學生”為主要內容的演講賽、作文大賽、朗誦會等主題活動; 4、在師生中開展法制報告會、模擬法庭、法律知識競賽等法制教育活動。
三、實施方法與步驟:
1.宣傳動員階段﹙4.7—4.15﹚,廣泛開展以板報、專欄、標語等為載體的安全法制教育宣傳活動;召開一次安全法制教育月活動的動員大會,對本次活動月進行動員和部署。
2.集中教育階段﹙4.16—4、20﹚
⑴.開展一次緊急疏散模擬演練活動,對學生進行安全與應急避險知識教育;
⑵.舉辦一次安全知識講座,對師生進行預防流行病、傳染病的知識教育;
⑶.開展一次安全知識競賽活動,對師生進行學校安全日常管理教育;
⑷.召開一次法制教育報告會,對師生進行以預防青少年違法犯罪為主要內容的法律法規教育。
⑸.以 “珍愛生命,遠離危險,遵紀守法,防范侵害”為主題,在學生中開展一次征文活動。
⑹.以 “學習實踐科學發展觀,深化學校安全管理”為主題,在教師中開展一次論文研討活動。
⑺.以少先隊為主體,在學生中開展以防傳染病、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防煤氣中毒、防踩踏事件、防意外傷害及“人人遵紀守法、爭做文明學生”為主要內容的演講賽、作文大賽、朗誦會等主題活動。
3.總結表彰階段﹙4.21—4.29﹚,根據各班級的活動開展情況,進行全面總結,表彰一批先進集體和先進個人。全面推廣好的做法和經驗。
四、活動要求
1.成立組織機構,加強組織領導
2、各班各位教師要高度重視宣傳月活動,把這項活動作為創建“平安和諧校園”的重要內容,精心策劃活動實施方案,采取切實有效措施,確保此項活動順利開展,收到預期效果。
3、活動要結合本校和學生實際,突出針對性和實效性,要將宣傳月活動與“安全教育周”、新生入學教育活動結合起來,與“六項”專項治理、秋季學校安全隱患排查整改結合起來,認真分析本校本部門在安全教育、安全管理和法制教育上的薄弱環節,拿出切實可行的具體措施,有效消除學校安全隱患。
普及法律知識——青少年模擬法庭
我看了一下,好像太長了
再給你一個參考一下
普及法律知識——青少年模擬法庭
具體做法如下:
(1)各小組必須在宣傳日到來之際在走廊懸掛條幅張貼標語。
(2)各小組充分利用現有教育資源,組織師生利用校園廣播、板報、墻報、手抄報等多種形式進行法制教育和宣傳。
(3)各小組充分發揮少先大隊或中隊的作用積極開展相應主題班隊會活動,增強學生的法制意識。
還有問題,歡迎追問……
法制教育主題班隊會
類別:主題班隊會
主題:法制教育主題班會
活動目的:
1、《未成年人保護法》、《交通法規》
3、《我們是共產主義接班人》的歌曲磁帶。
4、黑板設計:姹紫嫣紅的花朵在黑板的四個角上,主題字樣寫在黑板中間,下面畫著一群活潑可愛的少先隊員。
活動過程:
1、隊會儀式
2、中隊長宣布中隊會開始,并講這次隊會的主要目的及意義。
4、請律師向隊員介紹《未成年人保護法》。
5、請有關法律人士講法律法規。
6、分組討論:做守法的小公民難不難,為什么?
7、教師總結講話
8、主題隊會結束。
為貫徹落實市衛生局《關于開展衛生法律法規學習活動的通知》的通知,落實我院《中醫管理年活動實施方案》的工作要求,堅持“以病人為中心”,提高醫療服務質量,加強醫院管理,規范執業行為,改善醫務人員的服務態度,保證醫療服務安全,我科在堅持科學發展觀的前提下開展了醫務人員衛生法律法規知識學習的活動。此次活動從強化組織領導入手,提高全科職工的認識,堅持抓落實求實效,使全員法律意識不斷增強。現將我科開展衛生法律法規學習活動總結如下:
一、此次活動的指導思想明確,普法的目標是提高人民群眾的法律意識,維護社會穩定,保障國家長治久安。“依法治國,建設社會主義法治國家”是黨的治國方略。衛生系統學習法律法規的目的主要是為了規范管理,依法執業,減少醫療糾紛、醫療事故的發生,保證人民群眾的就醫質量和就醫安全。我院在學習衛生法律法規的同時,不斷優化服務環境,規范服務言行,積極開辟“急救綠色通道”,努力為病人提供全程、優質、價廉的醫療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。
二、為了保證了各項工作的順利進行,我科成立了活動領導小組,并且明確科主任為科室法律法規學習活動的第一責任人,形成了院科兩級普法網絡。
三、此次衛生法律法規學習內容豐富,有《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《醫療機構管理條例》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等相關法律。對
與醫療活動密切相關的法律條例,科室還開展了專題學習活動。 我科于1月6日起多次利用晨會時間進行了衛生法律法規學習,要求全體人員均參加學習,學習結束于1月30日進行了考核。 此次活動與“醫院管理年”活動緊密結合,互相促進。通過開展衛生法律法規學習活動有效地提高了廣大醫護員工遵紀守法、依法維權和治安防范意識及自覺與犯罪分子作斗爭的意識,使更多的醫務人員成為政治素質好、組織能力強、法律知識豐富的人員,為加強普法教育依法治理提供了條件,進一步強化了醫院管理,使科內出現了安定團結、穩步發展的大好局面,兩個效益同步增長。當前,雖然我科在本次衛生法律法規學習活動中做了相當多的工作,也取得了較好的成績,但對照標準還有一定的距離,我們將發揚成績,糾正存在的不足,繼續按照本次活動的要求,以“三個代表”、科學發展觀重要思想為指導,研究制定切實可行的措施方案,再接再厲,積極進取,開拓創新,把醫院管理質量和醫療服務質量持續改進工作長久地延續下去。
2009年工作計劃,以“三個代表”重要思想為指導,以依法治校為全年工作主線,以“創優精神”為工作統領,全面推進依法治校和年度法制工作要點,加大教育普法和熱潮力度,結合我校工作實際,特制訂2009學校普法工作計劃。
大學生是祖國建設的主力軍和后備軍,他們的法律意識水平從某種程度上代表了我國的法制現狀,加強大學生法律意識的培養,對實施依法治國也具有長遠性、根本性的意義。此次調查即期望了解在校大學生的法律意識水平,找出法制教育的薄弱環節和普遍存在的意識誤區,進行針對性的普法宣傳和教育,探討提高大學生法律意識的有效途徑,切實增強同學們的法律意識和維權意識 一、指導思想 根據我校實際,以建設社會主義教育法制為目標,號召全校師生認真學習法律常識,進一步提高全校師生的法律素質和法律意識,把普法工作納入到學校重點工作上來,并把法制工作融合到學校的教育教學和管理中來,堅持依法治國、以德治國相結合、堅持法制教育與實踐相結合,力求實效,積極推進依法治教進程,全面推進教育改革與發展,做好普法的收尾工作。
二、重點工作1、學校把法制教育作為對學生思想政治教育的重要任務來抓,根據學生的年齡特點進行不同形式的教育。進一步抓好教師的“依法育人”和學生“帶法回家”活動。
2、搞好建立教師、學生、家長三個層次的一體化教育網絡 首先,對教師要以“依法教書、依法育人”行動為載體,組織廣大教師認真學習《教師法》、《教育法》以及《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》等規范行政管理行為的重要法律法規,真正做到依法教書、依法育人。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,進一步提高學生自我保護能力。
3、充分利用師生大會、班團會、校內廣播、班報、宣傳版報等宣傳陣地,結合2006年我校“五.五”普法經驗,在學生中開展一次法律知識宣傳活動和12月4日的全國普法宣傳日等宣傳活動。4、建立法制教育基地,定期舉行各種法制教育活動,有記載、有可查圖片、光碟、材料等。
通過對學生進行法制教育,幫助學生樹立法律觀念和公民依法享有權力和改造義務的觀念,樹立公民道德和社會責任感,學會依法保護自己,并通過學生“帶法回家”活動,用小手牽大手,帶動家庭的法制觀念和意識。5積極組織多種形式的法制宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發揮紅領巾廣播、電視、報紙、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用,辦好法制專欄或專題節目,擴大法制宣傳的覆蓋面;組織開展法律知識征文賽;參觀法制教育基地;組織法律知識專題講座。
努力探索和開辟普法》、《治安管理處罰條例》和新頒布的 《勞動合同法》 三、與時俱進,開拓創新,讓普法工作走進校網 隨著信息網絡技術的迅速發展和日益普及,使信息的傳播手段得以拓展,也使信息的傳播速度史無前例地加快。利用網絡開展法制宣傳教育工作,建立網上社會主義法制宣傳陣地已成為一項刻不容緩的任務。
我校校園網四通八達,覆蓋學校教學區、各個辦公室,學校黨委認識到網絡法制宣傳的重要性和必要性,創新工作方法,與時俱進,充分利用校園網的便捷、快速和大覆蓋面,在學校網頁上開設了普法專欄,內設“法律法規”、“普法現在時”、“網上答疑”、“音像教育”等欄目。“法律法規”將國家的一些重要法律法規和剛剛頒布的法律上傳到網上,供全校師生員工學習使用,“普法現在時”著重介紹巢湖市開展普法教育,推進依法治市工作的情況和我校的普法工作進展情況,讓廣大師生及時了解普法工作的最新動態;“網上答疑”是采用互動傳播方式,我們請學校的法律教師、專家為廣大師生解決各種各樣的法律問題,幫助他們解決實際困難;“音像教育”則是學校購買法制宣傳電視片上傳到網上,組織師生到網上下載收看。
我校普法工作走進校園網,充分利用了網絡傳播的數字化、多媒體、開放式、互動式、多向性、動態發展式等傳播特點,開辟了法制宣傳教育的新空間和新渠道,提供了現代化的工具和手段,提高了普法工作的實效性,擴大了覆蓋面,增強了影響力。
法制教育主題班會活動設計方案
2008年10月
一、班會時間:2008年10月20日
二、班會地點:教室
三、參加人員:全班同學及班主任
四、主持人:班主任或學生干部
五、班會主題:法律與我們同行
六、目標:組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、標題:踏好青春每一步
八、主要內容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。
2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發的違法犯罪。
九、形式:
印發法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。
十、活動過程參考
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。
畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。
畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!
您好!可以從如下方面:一、加強憲法為核心法律法規的宣傳 憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現。
各地各部門要充分認識加強憲法學習宣傳的重大意義,堅持持久、深入、有效地在全社會普及憲法知識、增強憲法意識、弘揚憲法精神,推動憲法的實施。要結合部門承擔的職責,重點宣傳經濟發展新常態、供給側結構性改革、保障改善民生、維護社會和諧穩定等相關的法律法規。
要研究制定學習宣傳計劃和具體的活動方案,精心組織,確保憲法學習宣傳深入開展。要創新宣傳形式,依托各類網站、微博、微信、手機客戶端等開展形式多樣的法治宣傳。
要發揮報刊、廣播、電視等大眾媒體的作用及車站、公交站牌等人流量大的特點,開展廣泛深入的法治宣傳,讓法治精神生動、鮮活,不斷增強法治宣傳教育的吸引力和感染力。二、抓好會前學法制度的落實 要依據《聊城市國家工作人員學法用法制度》的要求,制定切實可行的措施,把法治宣傳的內容納入到黨委(黨組)中心組學習規劃,納入到領導班子會議學習的重要內容。
進一步落實黨委(黨組)中心組學法、領導班子會議會前學法制度,提高各級領導干部依法決策、依法行政水平。三、強化法治培訓和法治宣講工作 今年我市在司法、執法和法律服務機構中遴選具有較好法律基礎、豐富實踐經驗、良好表達能力和熱心普法事業的59名普法骨干,組建聊城市“七五”普法宣講團。
各單位要結合本部門的需求主動邀請宣講團開展宣講活動,同時要督促本單位講師團成員精心準備講稿,盡快上報宣講課題。講師團成員要統籌安排本職工作和普法宣講活動,保證宣講活動時間,確保每年宣講不少于2次。
宣講的過程中要注意資料的收集與上報工作,要及時把宣講活動的信息與圖片一并報送市普法辦。四、組建普法志愿者隊伍 通過志愿者普法是推動普法工作全覆蓋的有效途徑。
普法志愿者在重要法治宣傳節點集中開展法律咨詢、法律服務等公益法律服務和宣傳活動。各部門各單位都要組建普法志愿者隊伍,建立普法志愿者組織,為志愿者開展法治宣傳提供政策支持和物質幫助。
同時,各單位要動員、組織本單位有志于法治宣傳的人員通過聊城法治網自助注冊,注冊成功后納入全市法治宣傳志愿者人才庫,配備統一的標識,配合我市年度普法工作任務開展普法宣傳活動。五、加強法治文化陣地建設 法治文化在培育法治信仰、樹立法治理念中發揮著教化引領作用,對于全面培育“事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事”的良好社會風尚至關重要。
各地各部門要加大法治公園、法治文化廣場、法治文化街區、法治文化院落、法治畫廊等法治文化設施的建設力度,要突出地域特色和行業特點,打造一批有特色、有規模的精品文化陣地。六、大力開展文化作品的創作 依托水城深厚的文化底蘊、深入挖掘傳統文化的法治元素,創作一批高質量的微電影、微視頻、動漫作品。
今年我市將在聊城電視臺開辦“水城說法”法治宣傳專題欄目,大力宣傳各行業各部門創作的優秀法治文化作品。各地各部門年內至少要創作一件有法治文化內涵、百姓喜聞樂見的文化精品,全力打造富有水城地域特色的法治文化品牌。
七、大力實施文化惠民活動 加快舞臺類法治文化作品創作成果轉化,不斷擴大法治文化的引導力和影響面。我市將在6月份舉辦“弘揚法治精神,創建文明城市”主題法治文化宣傳周,展示我市文化作品創作成果,讓群眾在潛移默化中接受法治文化的熏陶。
市直各部門要組織專門力量提前做好文藝節目的排練,推薦1-2個演出節目,鼓勵有條件的系統(單位)承辦單場演出。八、全面落實以案釋法制度 以案釋法是深化法治宣傳教育的有效途徑,各單位要通過本單位網站、微博、微信、電子顯示屏和召開新聞發布會等形式,定期向社會發布典型案例。
按照年初簽訂責任書的要求,定期報送以案釋法典型案例。我市在《聊城晚報》開辟了以案釋法專欄,每周一期,向社會發布社會熱點、群眾關注、影響面大的典型案例,進一步提升法治宣傳教育的針對性和時效性,增強法治宣傳教育的吸引力和滲透力。
九、加強領導,健全機制,確保“誰執法誰普法”責任制落到實處。各地各部門要把“誰執法誰普法”責任制擺上重要日程,一把手親自過問,分管領導狠抓落實。
要認真落實普法工作“一把手”責任制,將普法工作納入本部門本單位和本行業本系統目標管理體系,與其他業務工作同部署、同檢查、同考核。要認真落實部門責任,詳細梳理本部門本單位負責執行的法律法規,按照“誰執法誰普法”責任制的要求做好相關法律的學習宣傳。
要科學制定年度普法規劃和計劃,既要明確宣傳的內容、宣傳重點、教育對象,又要明確宣傳活動采取的方式途徑和完成時限,既要明確責任分工又要確定專人負責。今年省市各級都把落實“誰執法誰普法”責任制、以案釋法等工作納入到改革的重點工作和科學發展觀的年度考核,并制定了問責辦法。
年終市普法辦將組織專門力量,通過實地考察、查閱檔案、問卷調查等形式,對各縣市區、市直各部門落實“誰執法誰普法”責任制的情況進行考核。如能提供更。
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