1.簡要談一下您對安全生產法律法規的認識

對安全生產的理解。

一、責任重大 。 安全生產關乎人的生命，關乎家庭，關乎社會和諧，其任重而道遠。

二、安全無小事。 安全生產是由眾多的小事組成，一著不慎，全盤皆崩。

安全大政已定，細節決定成敗。 三、安全生產的做法。

把“安全”作為最高目標，“第一”放在首位，圍繞“安全”開展一切工作。“預防”則是把安全管理工作做在事前，要在隱患、苗頭上下功夫、做文章，只要不出事故，即使“防了白防”，也不搶奪耀眼的政績。

“為主”就是要舍得花錢、花精力、花時間用在預防上；就是要把安全的關口、節點前置，防火重于救火?！熬C合治理”則要求黨政工齊抓共管，構建共同工作機制（科學管理）；采用高科技，多用先進工具；人參與，相互配合；要打破部門的壁壘，崗位的界限，資源共用，信息共享；只有全體擰成一股繩，才能防患于未然。

簡而答之，僅供參考。

2.安全生產法律法規知識

《安全生產法律法規知識》對安全生產法律法規體系進行了介紹，對《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國職業病防治法》、《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國特種設備安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等重要法律法規知識以及相關部門規章知識進行了介紹，還對國務院《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》和《關于堅持科學發展安全發展促進安全生產形勢持續穩定好轉的意見》這兩個重要文件進行了介紹。

通過對《安全生產法律法規知識》法律法規知識的學習，可以更好地建立穩定持久的長效工作機制，提高企業本質安全水平，實現安全生產的長治久安，使安全生產有可靠的法律保障。

3.安全生產法律法規匯編

安全生產事關人民群眾生命財產安全，事關經濟發展和社會穩定大局。黨和政府歷來非常重視安全生產工作，制定了一系列規范安全生產行為的法律法規。這些法律法規對于做好安全生產工作，維護職工生命安全、身體健康和家庭幸福，建設和諧社會起到了重要作用。 為了建立、完善和落實安全生產長效機制，更好地宣傳貫徹安全生產相關法律法規，努力促進“安全第一，預防為主，強化主體，標本兼治，綜合治理”方針的落實，我們特編輯了《安全生產法律法規選編》一書。本書由國家安全生產監督管理總局政法司審定。本書收錄了安全生產常用的法律、行政法規、部門規章，共計90種，是各級行政機關、安全生產監管部門、生產企業的管理人員及廣大職工必備的學習參考用書。

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4.安全生產法律法規、標準規范、規章制度操作規程的執行情況進行檢查

原發布者：淄博王村耐材

安全生產法律法規、標準規范、規章制度、操作規程2018年度適用情況評估報告淄博大陸石墨科技有限公司評估報告一、評估目的通過對我公司安全生產法律法規、標準規范、規章制度和操作規程適用情況的評估，對安全生產法律法規、標準規范、規章制度和操作規程進行適應性評價，找出安全生產法律法規、標準規范、規章制度和操作規程不適用的有關條款和內容，制定具體的適應性整改措施進行糾正和改善，從而使安全生產法律法規、標準規范、規章制度和操作規程滿足公司安全生產的要求，最大限度地達到安全標準化考評標準的要求，實現安全生產管理標準化、規范化、系統化，最大限度地保護生命安全、保障職工的身體健康，減少事故和職業病的發生，保障安全生產，保障安全發展，實現本質安全的目的。二、評估范圍適用于公司適用的安全生產法律法規、標準規范、規章制度和安全操作規程。三、評估依據我公司的安全現狀與要求，相關的安全生產法律法規、標準規范和政府文件。四、評估方式接受主管人員的全面指導，在公司領導的全面協調下，與車間管理人員和技術人員、生產人員進行交流、與現場操作人員進行訪談和討論，并查閱有關基礎資料，對各部門所執行的各項安全生產法律法規、標準規范、規章制度和操作規程進行適用情況進行評估。五、評估部門企管科、生產辦公室、設備科、供應科、質檢科、安全生產領導小組六、評估人員組長：王元祿副組長：劉恒普畢經玉成員：畢思永樊德勝楊勛商

5.安全生產法律法規學習心得

著名的教育家陶行知說“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發出力量而成為真正的教育。” 教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。

人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發展很不穩定。

在他們身上，容易養成不良習慣，發生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。

.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛?！?/p>

這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

學習《魏書生教育》心得體會

6.電廠安全管理制度匯編

1 范圍 為確保項目部安全生產順利進行，全面貫徹落實“安全第一，預防為主”的工作方針，特制訂本標準。

本標準適用于華電運營阿曼salalah項目部各級工作人員。2 引用標準 本標準引用2005年11月《華電集團電力生產安全工作規定（A版）》；下列標準所包含的條文，通過在本標準中的引用而構成本標準的條文，在本標準出版時，所示版本均為有效。

所有標準都會被修訂，使用本標準的各方應探討使用下列標準最新版本的可能性。3 管理職能 項目部依據公司管理標準對本制度進行監督、檢查及考核。

4 管理內容與要求4.1 安全生產管理小組4.1.1 安全生產管理小組由下列人員組成：組 長：項目經理 副組長：書記、安全專工 成 員：各專業專工、各值值長4.1.2 安全生產委員會的職能 負責本項目日常安全生產的計劃、布置、檢查、總結、評比工作，對本項目的安全生產管理工作負有指導、決策作用。4.1.3 決定本項目安全生產中重大獎懲事宜。

4.1.4 安全目標管理4.1.5.1 不發生生產人身傷亡事故；4.1.5.2 不發生設備事故；4.1.5.3 不發生大火災事故；4.1.5.4 不發生惡性誤操作事故；4.1.5.5 不發生環境污染事故；4.1.5.6 不發生負主要責任的交通事故：4.1.5.7 不發生因本項目部責任造成社會影響的電力生產事件。4.2 安全管理網4.2.1 安全管理網是由項目部安全管理專工、各專業專工、值長、運行值兼職安全員組成。

每4.2.2 安全管理網職能：安全監察、安全管理、安全教育、安全宣傳等。4.2.3 項目經理對本項目部的安全生產全面負責；各專工和值長分管范圍的安全工作負責，并承擔相應責任。

安全生產管理小組在項目經理的領導下，認真貫徹執行“四不放過”原則，負責本項目的安全監察工作，業務上受中國華電集團公司發電運營公司安全生產部、市場部、和華電（北京）熱電有限公司的領導和監督。4.2.4 值長對運行值安全生產全面負責。

運行值設立兼職安全員一名。安全員在值長的領導下，負責工作范圍內的安全檢查工作，業務上受管理小組領導。

4.3 安全活動4.3.1 項目部各值要堅持每周五安全活動日制度，每月初對上個月進行工作總結。運行值每輪值進行一次安全活動，若因故不能活動的在四日內補上。

4.3.2 安全活動的主要內容：總結上周安全工作情況；學習上級頒發的安全生產文件、事故通報和簡報；學習電業安全規程和相關的安全法律、法規；結合本部門及其它部門發生的不安全現象、進行分析，舉一反三，制定防范措施，共同吸取教訓。4.3.3 項目經理和安全專工每月最少參加一次運行值的安全活動。

4.3.4 項目部每月召開一次月度安全分析會。由項目經理或安全專工主持，各專業專工和值長參加。

會議內容是總結上月安全生產情況，分析安全生產管理上存在的薄弱環節，吸取教訓，制定防范措施。布置下月安全方面的重點工作，必要時應對重點事項加以說明。

每季度還要對“反措”、“安措”計劃項目完成情況進行分析總結；傳達學習上級安全生產文件、事故報告等。4.3.5 安全專工每月主持召開一次月度安全網例會或由安全專工參加的安全例會。

內容是傳達公司月度安全分析會內容和公司領導指示，學習安全生產文件、事故通報等。4.3.6 每半年在安全網會議上由安全專工分析總結本項目部半年安全生產情況，提出下半年安全生產重點工作。

4.4 安全教育4.4.1 新進入項目部的人員必須經公司、項目部、運行值三級安全教育和安全生產規程學習，經考試合格后，方可進入生產現場進行學習和工作。4.4.2 離開生產崗位3個月及以上的值班人員，必須經過安全工作規程考試合格；熟悉運行方式、設備系統后，考試合格，方可繼續上崗工作。

4.4.3 因生產工作需要而使用的合同工、臨時工、協作的外借工、實習人員等，也要進行安全教育和安全知識學習，經考試合格后方可進入生產現場。4.4.4 由項目部負責組織實施，對擔任工作票、動火票簽發人、許可人、負責人進行資格考試，合格后報公司安保部備案，并由公司安保部正式下發具有以上“三種人”資格的人員名單。

4.4.5 開展多種多樣的活動進行安全生產知識的宣傳、普及工作。例如視頻、網絡、廣播、安全知識考試、競賽等進行有針對性、可操作性的安全培訓教育，提高員工安全生產意識和自我保護能力。

4.4.6每年組織不少于兩次的事故演習或專業安全知識技能考試。運行值要定期開展有針對性的安全技術問答，安全知識培訓活動，提高全班人員的安全生產水平。

4.6 反事故措施計劃和安全技術勞動保護措施計劃管理（簡稱“反措”、“安措”）4.6.1編制“反措”和“安措”計劃的目的，是為了有計劃有重點的組織開展消除人身和設備事故隱患，提高安全生產管理水平，保障設備安全和員工的人身安全。4.6.2 “反措”計劃主要內容包括：事故預案，反事故技術措施，重大設備缺陷，重大技術改造措施等。

4.6.3 “安措”計劃主要內容包括：防止人身傷亡事故的對策，防爆、防毒、防火災的綜合治理，改善員工勞動條件，防止職業病和中毒發生等。4.6.4 為了保證“兩措”計劃按期落實完成，編制的計劃必須做到有實施措施、有負責部門、有負責人、有完成時間。

4.6.5 “兩措”計劃所需資金，應按。