計法律法規(guī)講座開場白(講座開場白).jpg)
如果是帶政治的東東,還是要和大的方向一致.建議如下: 1,講活生生的事例,從小事入手.如:毒鼠強(qiáng)配方的翻譯者,是武漢的幾個高工,后來被判了無期,還是不悔的。
你可以查一下本地的新聞,應(yīng)該有很多的相關(guān)報道. 2,切入到議題,談本次的重點(diǎn)和目的.無風(fēng)不起浪嘛,搞講座肯定是有目的的. a)這是重點(diǎn),可以根據(jù)實際要求,可收可放,講講好的或不好的典型了. b)可以引經(jīng)據(jù)典,講本部門,講本單位,講本省。
太多了?。。?3,99歸一,講紅旗飄啊,形式好啊,人人要加油。
1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 2:親愛的同志們 合:大家元旦好 1:新年拉近了我們成長的距離 2:新年染紅了我們快樂的生活 1:新年讓我們截取下了四季的片段 2:新年給了我們?nèi)松亩U想 1:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光 1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄 2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 1:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 2:今天,我們送去我們的祝福 1:帶著祝愿、帶著囑托 2:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 1.希望大家今天能夠過得開心 2.希望大家能夠過得愉快 1, 送別2008, 燭影婀娜拜金歲, 1,迎接2009,燈光璀璨沐銀輝。
1,夜色掩不住我們的喜悅。1,燈光唱不盡我們的歡歌。
2, 競賽有題,那是我們追求職業(yè)完美的足跡 2, 競賽有戲,那是我們體現(xiàn)工作和諧的凝聚。2,元旦有歌,那是我們張揚(yáng)個性才華的魅力。
2,元旦有笑,那是我們祝福新年快樂的話語。1,同志們,請伸出你那金手銀手溫柔的手,掌聲有請()大家?guī)淼囊磺?2,掌聲歡迎。
哦哦,我,沒看見,我在給你一份。
僅作參考:
亞伯拉罕?林肯曾經(jīng)說過,“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律”。法律與道德猶如車之兩輪、鳥之兩翼不可分離,道德強(qiáng)調(diào)人類的道德理念鑄化為法律,法律強(qiáng)調(diào)法律內(nèi)化為人們的品質(zhì)、道德。今天我們榮幸地邀請到**教授為我們授課。(介紹**教授)今天到場的嘉賓還有……。今天的法律知識講座共有四個環(huán)節(jié),一是邀請到場嘉賓致辭,二是觀看法律知識宣傳片,三是請**為我們授課,四是互動環(huán)節(jié)。
首先,進(jìn)行第一個環(huán)節(jié),請**致辭,大家歡迎!……
下面,進(jìn)行第二個環(huán)節(jié),請大家觀看法律知識宣傳片。
下面,進(jìn)行第三個環(huán)節(jié),讓我們以熱烈的掌聲歡迎**為我們授課!
下面,進(jìn)行最后一個環(huán)節(jié),課堂互動,請有問題同學(xué)抓住這次難得的提問,踴躍提問!
剛才,**給我們提出了希望,**教授從****、****、****等方面給我們上了一堂生動的法律知識課,**教授的講課和回答旁征博引、精彩紛呈,希望同學(xué)們從身邊做起、從小事做起,自覺用我們的道德維護(hù)法律的尊嚴(yán)!今天的活動到此結(jié)束。
開場白:
1.敬愛的老師,同學(xué)們大家早上好,現(xiàn)在是我們XX季度第X次的班會,受大家的支持我又是這次班會的主持人XX,今天的主題是和《法律的道德線》。
2.戲劇界、梨園行有句老話:人生如戲,戲如人生。前半句,說的是人生有許多矛盾、糾葛,有低谷,有高潮,有如戲劇劇情曲曲折折地展開;而后半句說的是,寫好戲、演好戲,要有深刻的人生感悟,識得人生酸、甜、苦、辣、咸,方演得活靈活現(xiàn)、生氣淋漓戲中人。
對這句老話,我卻要較真一番,說它過于籠統(tǒng),也有些片面,因為并非所有人的人生都如戲劇那樣沖突不斷、跌宕起伏,而三尺舞臺上也展演不盡眾生百態(tài)、人生五味。
我倒是發(fā)明了一句話,覺得更能道出生活與戲劇之間的內(nèi)在因緣,就是:法庭如戲,戲如法庭。這句話,并非故意賣文,而來自實際生活的體驗。。。..(你的內(nèi)容)..
望采納
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長的需要。
我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長。
否則,就會成為法盲,就會自覺的或不自覺的做出損害國家,社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。
如果社會成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。
那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。
因此,知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。為了祖國的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧。
開場白:各位同學(xué):
大家好,
在進(jìn)入班會之前,我想給大家講一個小故事。西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來??锖饪春?,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。
(你可以向同學(xué)提問:這個故事對你們有什么啟發(fā)呢?)由此可知,努力讀書,勤奮學(xué)習(xí),方能成才。愛因斯坦也說過:天才等于九十九分汗水加一分智慧。
結(jié)束語:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)明天輝煌,
參考資料:故事是網(wǎng)上找的。其他是自己想的。
您好樓主!給您提供幾個范例,望有幫助! 法制教育主題班會 主題:法與我們息息相關(guān) 活動目的:通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
活動過程: 一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義 班長:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功! 二、主持人: 我宣布,二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始! 同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。 (一)必答題: 1 、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間? 2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么? 3.對未成年人教育的范圍是什么? 4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則? (二)搶答題: 1、什么是未成年人? 2、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定? 3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定? 4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間? 5、《教育法》共有多少條多少章? 6、義條教育法是何時分布和施行的? 7、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些? 三、主持人: (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊表達(dá)的最精彩? 法治小品打比拼: 第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。
第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法) 第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援) 第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不"私了" (以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。
主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。 生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思, 生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦? 生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好? …… 四、畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象 看投影 畫面二:一少年被黑社會綁架,警查與家長與之智斗。 討論: 畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。 主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
五、文藝表演: 內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而a同學(xué)確被父母留在家 小品 中種地,同學(xué)們對a對白。 表演及 主持人、(a的父母屬何種行為,a應(yīng)如何辦?) 內(nèi)容二、《學(xué)法》快板 內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》 內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》 六、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。
七、主持人: 法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識,法律常識承記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。 八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》 九、班主任總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴! 十、主持人宣布:班會到此結(jié)束。
法制教育主題班會 一,班會地點(diǎn):教室 二,參加人員:全班同學(xué)及班主任 三,主持人:班主任或?qū)W生干部 四,班會主題:法律與我們同行 五,班會標(biāo)題:踏好青春每一步 六,班會目標(biāo): 對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念.教育他們在。
您好樓主!給您提供幾個范例,望有幫助! 法制教育主題班會 主題:法與我們息息相關(guān) 活動目的:通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。
活動過程: 一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義 班長:親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功! 二、主持人: 我宣布,二年四班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始! 同學(xué)們,當(dāng)你走在繁華的大街上與人擦肩而過時;當(dāng)你走在僻靜的鄉(xiāng)間小路留戀于周圍的美景時;當(dāng)你與別人交往接待時;當(dāng)你購物或售物時;你是否想到"侵權(quán)"兩個字,為了自己和他人的安全,為了每個人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些法律知識吧;首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分,必答題20分;搶答題答對10分,答錯扣10分,最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。 (一)必答題: 1 、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》公布和生效的時間? 2.制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么? 3.對未成年人教育的范圍是什么? 4.保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則? (二)搶答題: 1、什么是未成年人? 2、《未法》對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定? 3、《未法》對未成年人招用有那些規(guī)定? 4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間? 5、《教育法》共有多少條多少章? 6、義條教育法是何時分布和施行的? 7、對違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些? 三、主持人: (先總結(jié)比賽情況)通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面,就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來,讓同學(xué)們分析些行為?比一比、賽一賽,看哪隊表達(dá)的最精彩? 法治小品打比拼: 第一小組:表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。
第二小組:在商場發(fā)生的事情(搜身是否違法) 第三小組:見義勇為需要大家參與。(見義勇為者被刺圍觀者未一人支援) 第四小組:強(qiáng)行借物(錢)不"私了" (以上每個小品表達(dá)完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題,小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。
主持人: 同學(xué)們,剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實踐,你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為,如果有請同學(xué)們說一說,大家議一議。 生1,有的同學(xué)向我借錢,我不借地就找人打我。
生2,我的朋友被打了,其他人幫他打仗,不帶就不夠意思, 生3,放學(xué)生有人跟蹤我,怎么辦? 生4,我看到有人偷別人材,我不知如何是好? …… 四、畫面一:錄像廳內(nèi),烏煙瘴氣,一群人在看錄象 看投影 畫面二:一少年被黑社會綁架,警查與家長與之智斗。 討論: 畫面三:有人跳窗入室,進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。 主持人: 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為,我們是學(xué)生,每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸,我們只有法律意識,知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利,我們才能高高興興地出門去,平平安安的回家來,下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
五、文藝表演: 內(nèi)容一、開學(xué)了,同學(xué)們背著書包上學(xué),而a同學(xué)確被父母留在家 小品 中種地,同學(xué)們對a對白。 表演及 主持人、(a的父母屬何種行為,a應(yīng)如何辦?) 內(nèi)容二、《學(xué)法》快板 內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》 內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》 六、剛才,各小組表演了精彩節(jié)目,通過看剛才各個環(huán)節(jié)的表演,你有什么收獲,你今后打算怎么做?下面我采訪幾個同學(xué),說一說你自己的看法。
七、主持人: 法律像眼睛時刻伴我行,安全像耳朵把我來提醒,讓我們提高自我保護(hù)意識,法律常識承記心窩,下面請同學(xué)們起立,我們共同滿懷信心地唱一首歌。 八、齊唱《讓我們蕩起雙漿》 九、班主任總結(jié):同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴! 十、主持人宣布:班會到此結(jié)束。
法制教育主題班會 一,班會地點(diǎn):教室 二,參加人員:全班同學(xué)及班主任 三,主持人:班主任或?qū)W生干部 四,班會主題:法律與我們同行 五,班會標(biāo)題:踏好青春每一步 六,班會目標(biāo): 對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念.教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
法律伴你行在人生的旅途中,法律時時刻刻伴隨著你。
大家知道,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,一切行為必須在法律的范圍里進(jìn)行,任何人都不能超越法律。
首先,我們要加強(qiáng)學(xué)生的權(quán)利意識教育,我們都知道的《未成年人保護(hù)法》,但很多同學(xué),對他的了解是膚淺的。我們要熟悉自己的權(quán)利,學(xué)會行使和維護(hù)自己的權(quán)利。這里蘊(yùn)含著一個重要的道理:只有真正懂得權(quán)利的人,才會更加尊重他人的權(quán)利。一個人人真正懂得權(quán)利的社會,才是一個人人享受高度自由、文明的社會。學(xué)校也一樣,而權(quán)利與義務(wù)是一個統(tǒng)一體,人沒有了權(quán)利,或者被任意侵犯,而要他們?nèi)ヂ男辛x務(wù),這是不可能的。強(qiáng)調(diào)權(quán)利并不忽視義務(wù)。對權(quán)利的追求,會很大程度地調(diào)動大家學(xué)習(xí)成才的積極性,為自身的健康成長創(chuàng)造了有利的條件。其次,我們所進(jìn)行的守法教育,是要使同學(xué)們學(xué)會拿起法律武器保護(hù)自己,在行為上和情感上對法律的認(rèn)識和尊重。從而促進(jìn)法制建設(shè)的順利進(jìn)行。守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利,實現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法,要求我們每一個人依法行使權(quán)利,依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的,否則你就是超過了法。比如,這幾天來,我們發(fā)現(xiàn)個別同學(xué),把教室里掛在墻上的老師、同學(xué)的照片摘下涂上臟物或亂劃,請問有這個權(quán)利嗎?假如,那個人是你的父母,你的兄弟胞妹,你作何感想?你應(yīng)該是一個人,是個正常的人,那么這種作為就不是正常人做的事,按正常的司法解釋,這樣的行為犯有三種罪:一是破壞公共財物罪,應(yīng)予拘留15天。二是嚴(yán)重侵犯他人的肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán)。三是破壞公共治安罪,三罰了并罰,必須進(jìn)行勞動教養(yǎng)和精神名譽(yù)賠償5000元。
所以說,只有在人人守法的有序的環(huán)境下,人們的權(quán)利才能最大限度地實現(xiàn)。
同學(xué)們,培養(yǎng)法律精神的同時,我們同樣要加強(qiáng)自己道德精神的培養(yǎng),這樣就能進(jìn)一步促進(jìn)現(xiàn)代法律精神的形成。在集體生活中,法律與道德都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范,是維護(hù)生活穩(wěn)定和發(fā)展的兩個必不可少的支撐點(diǎn)。道德精神是道德的靈魂,是法律精神的精髓。對我們來說這與加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)是一致的、吻合的。法律通過立法可以推動道德的普及,嚴(yán)格執(zhí)法可以弘揚(yáng)道德精神。法制越健全,法律中的道德內(nèi)涵越豐富,越人性化??梢耘囵B(yǎng)我們的現(xiàn)代法律精神,必須與培養(yǎng)道德精神結(jié)合起來。
學(xué)生是花季少年,都是祖國的花朵,受到培養(yǎng)與呵護(hù)是他們的權(quán)利,我們應(yīng)當(dāng)教育他們要倍加珍惜這種權(quán)利,相應(yīng)的,更應(yīng)該履行自己的義務(wù),那就是學(xué)法、守法、用法、懂法、護(hù)法好好學(xué)習(xí),好好成長,培養(yǎng)學(xué)生成為一個品學(xué)力行,懂法、守法的好孩子!
上周星期三下午,同學(xué)們在學(xué)校的安排下,聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座?! r間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多?! ?在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改?! ≌J(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯誤又有...
你好 身份證反正面泄露沒事的,沒有你的簽字授權(quán)沒有任何法律效力,所以不用擔(dān)心的。 ...
有辦法快速處理逾期信用卡??梢钥纯次⑿殴俜劫~號,喬喬卡管家,有文章解釋。信用卡有五次逾期并注銷了。呃為什么不繼續(xù)用呢?信用記錄是累積的。如果繼續(xù)使用,可以覆蓋之前的記錄。銀行只能看到兩年內(nèi)的。如果用了,前面的就都蓋了。兩年后你仍然可以看到他...
我也從拍拍貨借了錢已渝期一個多月-但我在上月還款之前就打電話給拍拍貸公司說清楚了(因出了點(diǎn)意外借款要延遲還款. 包括利息我會在后期都還給他們)后來他們公司打電話給我也同他們說了又回信息同他們說了. 沒想到他們竟委托南京第三方催收公司天天...
1.如何學(xué)習(xí)好法律法規(guī) 一 端正態(tài)度,擺好位置。法律法規(guī)眾多,學(xué)習(xí)枯燥無味,學(xué)習(xí)者要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真理解法律條文的規(guī)定。二 從基礎(chǔ)學(xué)起。學(xué)習(xí)法律法規(guī),要從基礎(chǔ)理論學(xué)起,掌握了基本的理論知識,培養(yǎng)理論素養(yǎng),在涉及到具體問題運(yùn)用法律...
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志。 在這里我因為自己的危險駕駛而感到非常的遺憾。 也感到非常的懊悔?! ?我很難過,自己在公共交通當(dāng)中操作,這樣危險的行為?! 〔⑶也活櫵说纳踩??! ≈活欁约旱囊粫r痛快?! ≡诤芏嘬囎拥牡缆飞线M(jìn)行危險,駕駛?! ?..
為了完善勞動合同制度,明確勞動合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)勞動者的合法權(quán)益,構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,制定《勞動合同法》
若是以治病或惟以健康為由銷售假冒偽劣商品,一是可以向當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T進(jìn)行舉報;若是以銷售假冒藥品,可向當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)督管理部門進(jìn)行投訴。
1.法律法規(guī)講課心得 在學(xué)習(xí)教師的各項法律法規(guī)的過程中,又一次讓自己的思想和心靈得到提升,法律法規(guī)的制定為從教者指明了前進(jìn)的方向,提出了努力實現(xiàn)的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真對照,自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。一、在十七大的引領(lǐng)中正視教育。十...
法制一個人人都熟悉的字眼。我經(jīng)常會通過電視、報紙、大人們的談話,知道很多的有關(guān)法制的資料,這些資料使我受到了極為深刻的法制教育. 俗話說得好:小時偷針,大時偷金。小時偷油,大時偷牛。這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒...