：《未成年人保護法》第十五條明確規定：“不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。” 　　體罰學生，是指教師以暴力的方法或以暴力相威脅，或以其他強制性的手段，侵害學生的身體健康的侵權行為。如果教師對學生采取罰站、罰跪、揪著耳朵拽出教室、放學不讓回家、罰寫作業幾十遍甚至上百遍等措施，嚴重傷害學生、幼兒身體健康的，也應屬于法律禁止的“體罰、變相體罰或其他侮辱人格的行為。”教師偶爾輕微體罰學生、沒有后果且經教育改正的，不屬于違法行為。 　　對于教師體罰學生的行為，我國法律明確規定了處罰措施。根據《未成年人保護法》、《教師法》等有關法律的規定，對干體罰學生的教師本人可以進行以下處罰： 　　一、各級、各類學校及其他教育機構的教師體罰學生，經教育不改的，按現行教師管理權限，由所在學校、其他教育機構或教育部門分別給予行政處分或解聘。行政處分的種類包括：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。解聘包括兩種：解除崗位職務聘任合同，由學校或其他教育機構另行安排其他工作；解除教師聘任合同，被解聘者另謀職業。 　　二、體罰學生情節嚴重(如手段殘忍、造成傷害甚至死亡結果)，構成犯罪的，由人民法院依法追究刑事責任。 　　三、因體罰學生對學生或學校造成損失或損害的，還應依照《民法通則》的有關規定承擔相應的民事責任，即賠償損失，消除影響，恢復名譽。 　　告ta去！我當學生那會真的十分憤恨啊~那會沒這覺悟！我們支持你！ 　　向向上反映到教育局！

學生打老師與老師打學生法律性質相同嗎?(老師打學生屬于違法嗎)

都是打架 不過學生打架比較好處理 和老師打可能要辭退老師或學生...

老師能打學生嗎用法律回答(老師打學生違法嗎生違法嗎)

不管學生做的對不對 從行為上講都是不會被社會和輿論所接受的 有失教育者的身份 更加體現出教育者急躁 無法自我甚至是違背教育者基本要求的 但從管理的角度上來說 這樣的行為未必是錯誤的 現在大部分的孩子都是獨生子女 其中不乏嬌生慣養 自大自我的 在教育者用盡所有在引導教育提醒等等情況的提前下，學生還是無動于衷 偶爾這樣的行為也是可以理解的 畢竟教育者的目的思路是可以被接受的 雖然說堅持原則是好的 甚至說在堅持原則的情況下去有條理性的去處理一些問題 但原則是死的人 人是活的 只要能達到目的 采用一些......

老師打學生耳光違法嗎？

小編為大家整理了關于老師打學生耳光違法嗎？的相關內容知識，希望可以為您提供幫助。近年來，老師打學生的事情被多次曝光。家長將孩子交到學校，卻遭遇老師毆打、辱罵等，這讓家長朋友們怎么能忍？作為傳道受業的老師，是受人尊敬的形象，切不可體罰學生。人民教師的責任就是教書育人，而教師自身必須要具備良好的品德，才可以教育出好學生。然而世界各地的學校都普遍存在著老師打罵學生的現象，老師教育學生其實可以有多種方式，適當的懲罰學生是可以的，但如果懲罰變成了掌摑，打罵等行為，那說明老師的品德是非常差的，違背了教書育人......