1.法制案例小故事

一天，學生小麗放學以后，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說：“你在等媽媽接你回家是嗎？”小麗點點頭。那名男子接著說：“你媽媽在單位里正開會，讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當車子騎出去不遠，小麗發現不對了——回家可不是這條路！啊！她知道上當了，大聲地哭道：“放我下車，我要回家！”喊聲驚動了行人。行人圍攏過來，問明了情況，將騎車人扭送到派出所。原來，此人是專門拐賣兒童的罪犯。

【反思】：

現在社會上有騙子、壞人。他們抓住小學生年紀小、單純、易于上當的特點，用一點小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣你，或騙到幽靜的地方侮辱你，或作為人質敲詐錢財，這樣，小朋友的身心受到傷害，還危及生命，給家長帶來痛苦傷心，使學校老師擔心。

我們學生一定要學會自我保護，遇事動腦不上當受騙，不要讓壞人得逞。對來路不明的陌生人，要多問幾個為什么，不聽信花言巧語，不輕易行動。遇事可請老師、家長幫忙。我們在外面是隨時可能遇到壞人，在家時也不能放松警惕，遇到陌生人多長個心眼，不要上當受騙，因為壞人是無孔不入的。

2.舉一個違反法律的小例子

舉例子 民事違法行為：1買賣雙方簽合同之后，賣方收款卻發放一半的貨物.這是涉嫌違反合同法.2照相館沒有經過他人同意，將他人藝術照片展出，招徠顧客的做法涉嫌違法民法.3出版社未經作者同意發表作品，涉嫌違反著作權法.4商家未經授權使用"可口可樂"商標涉嫌違反商標法. 行政違法行為：比如發垃圾短信騷擾同事，這種行為是違反<> 行人亂穿公路可能違反<> 生產不合格產品違反<>行政機關罰款不合程序可能違反<>行政機關濫用職權授予許可權可能違反<>。

3.法制小故事100字

一個11歲的男孩子，在一次坐公共汽車時，因為他一上車就在車上東跑西竄，時而吊坐椅，時而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽。汽車過橋后轉彎，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸亡。這個故事讓我聯想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學生搭乘摩托車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生，有的摩托駕駛員不按交通規則行使，有的坐摩托的學生在車不安分，出現了多起事故。因此我今后要認真學習交通安全知識，懂得交通規則，自覺遵守交通規則，切實保護自己的人身安全。

第一位警察叔叔：一個11歲的男孩子，在一次坐公共汽車時，因為他一上車就在車上東跑西竄，時而吊坐椅，時而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽。汽車過橋后轉彎，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸亡。這個故事讓我聯想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學生搭乘摩托車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生，有的摩托駕駛員不按交通規則行使，有的坐摩托的學生在車不安分，出現了多起事故。因此我今后要認真學習交通安全知識，懂得交通規則，自覺遵守交通規則，切實保護自己的人身安全。

第二位警察叔叔講到未成年人違法犯罪時說：“現在未成年人的犯罪年齡越來越小。甚至有的十二、三歲就走上了違法犯罪的道路”。聽到這里，我驚呆了，原來我們身邊隨時隨地就有可能發生違法犯罪行為，那我們如何才能保證自己免受傷害呢？在一些突然發生的事件或突發的違法犯罪行為時，父母、老師不在身邊，周圍也沒有人的情況下，我們要沉著冷靜、機智勇敢的面隊和處理，盡力保護自己的人身安全和財產安全，同時在可能的情況下也要盡力保護他人的人身安全和財產安全。

這次法制報告會讓我懂得了要學法、知法、守法，善于拿起法律武器保護自己的合法權益。在遇到違法犯罪時，要機智勇敢的保護自己。是最難忘的一次法制報告會。

4.求10篇簡短的法律小故事,要接近民意的,簡短的,像電視里的講法律

在講這個故事之前，先問問大家，如果你是一個村子的村民，有一座橋擋住了你們的出行的道路，你們聯合拆掉它，違法嗎？請大家從橋的年份、質量、歸屬權多方面想一下，在得出結論。（找1-2個同學）

讓我們看看下面這個故事。

文物保護遇挑戰 目光短淺拆古橋

2003的某一天，在浙江某村村民為了出行的方便，擅自拆掉了清朝嘉慶年間建造的古石橋，該橋已在2001年被確認為市文物保護點，為什么村民非拆掉它不可呢，原來該橋已經嚴重影響村民的車輛通行，在旁邊另修一座水泥橋則費用很大，而該村經濟基礎薄弱，于是大家決定把古橋石以12萬元的代價賣給桐鄉烏鎮某單位，用這筆資金在原址上造一座可通汽車的水泥橋，后來當地鎮政府向區委反映，區委命令鎮政府把古橋石追了回來，但石橋已無法恢復，實在太可惜啦。

村民們這樣做既不符合自己的長期利益，也是一種違法行為，根據《中華人民共和國文物保護法》 第二十五條規定：“ 非國有不可移動文物轉讓、抵押或者改變用途的，應當根據其級別報相應的文物行政部門備案；由當地人民政府出資幫助修繕的，應當報相應的文物行政部門批準。”

第二十六條也規定：“ 使用不可移動文物，必須遵守不改變文物原狀的原則，負責保護建筑物及其附屬文物的安全，不得損毀、改建、添建或者拆除不可移動文物。”

看來對農民進行法制宣傳教育和科學發展觀教育很有必要。

既然橋不能隨便拆，那么自家的房子呢？當然，大家也請從多方面考慮。（1-2）

動手重建自家墻 破壞文物要受罰

湖南南部有一個叫張谷英村的地方，在2001年6月，張谷英村就作為典型的古民居建筑，以其嚴格按照封建倫理觀念修建的整體建筑風格，被列為國家重點保護文物，令村民們難以置信的是，自己世代居住的房子一夜之間變成了國寶，村民們的生活也隨之發生了變化，無論做什么都開始小心翼翼怕一不留神就毀壞了文物，張谷英村成了省內外著名的旅游區，2002年僅接待外來游客的門票收入就有30萬元。有一個叫張再發的村民，發現自己家的墻需要維修，向村委會要求補貼一些維修費用，但是村委會以從沒有設立過維修款為由一直沒有給張再發補貼。終于有一天發現自己家的山墻快要倒了，然后他就自己動手將自家的舊墻扒了重建，結果重建墻以后，他就被當地的派出所拘留了，這事一下子成了村民們議論的焦點，張再發只是將自家的舊墻扒了重建怎么會犯法呢？公安機關認為張再發的行為置張谷英古建筑群保護于不顧，私自進行拆建，違反了國家的《文物保護法》，侵犯了國家文物保護的正常管理活動。

《文物保護法》規定：“在修建時必須在文物部門的指導下，依照維持原貌的原則，保持整體的建筑風格。涉及到文物的維修必須向主管文物部門申報。”

張再發違法修墻被拘留，不僅讓村委會完善了對張谷英村的保護制度，也讓村民們的思想發生了很大變化。他們懂得了以后修房子都要通過國家文物部門的批準。

體育課大部分同學都喜歡上，但是也有喜歡逃課的。大家想想，逃課有什么危險發生呢？（1-3）

學生上課出意外 責任就在不聽勸

某市農村中學初二男生張某生性好動，十分喜歡上體育課，但學校每年的學生體檢都查出他有先天性心臟病，多次勸家長對起進行治療，并決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠，而且見其身體很正常，學校老師和校長多次打電話要求家長配合，均不予理睬。還說出了事我們自己負責，還要求學校讓張某上體育課。學校為慎重起見，上體育課時讓他在教室內休息，并要求其在室內文明休息，經過了解其能在教室里正常休息。

一天，班級里其他同學在室外上體育課，教室里只剩下張某，張某覺得無聊，在教室做跳躍伸手拍日光燈，結果燈管被拍碎，碎片打在他頭上，既造成外傷，又引發心臟病，幸虧老師及時發現，將其送入縣人民醫院急救，終于脫險，花去了人民幣12000元。不久家長來學校論理索賠，說學校如果讓其上體育課就不會發生此事。

那么學校的做法對嗎？應該是對的，因為學校是根據《學校衛生工作條例》第十四條的規定“ 學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。”所以后來家長不再提出索賠要求了。

5.小學生法制法律的小故事【50字以內】越短越好小學生

案例一：五名社會青年沖進某校教室毆打學生林某，林某情急之中掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其一名社會青年沖過去毆打林某時被劃傷，后經搶救無效死亡。

公安機關以林某攜帶管制刀具，對其進行了拘留。其家長承擔也事賠償責任。

案例二：某學生林某因與同年級同學鐘某發生矛盾后斗毆，當晚8時許鐘某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。后來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺后逃離現場，王某被刺后經送醫院搶救無效死亡。

11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。

6.十個法律小故事

青少年法律故事一

16歲的小興，自打接觸網絡游戲CS后，就著了迷，經常往網吧里鉆。苦于家里管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。后來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個“噩耗”：小興因為上網缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。

青少年法律故事二

身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優，還是班干部。家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對于母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。孝順的小剛動搖了，憧憬著“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了”。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家里很有錢的小學同學明明身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去后，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先準備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來！”明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。孫小明是某中學初一學生，不久前，他在學校參加勞動時受了傷，心情很郁悶。

小明所在學校是一所農村初中，其中幾間教室年久失修，學校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學校讓初一兩個班的全體男生來學校參加“義務勞動”，勞動的內容是搬廢墟的碎磚。勞動中，由于沒有老師在現場指揮，小明在休息時與同學追逐打鬧，同學將一面尚未拆完的墻推倒，將小明砸傷。后來小明家長找學校提出賠償，學校卻認為小明不是在勞動時受的傷，而是因為沒有遵守勞動紀律，與同學打鬧受的傷，應由那個同學的家長賠償。

小明受傷的責任要由學校來承擔。學生參加義務勞動應該提倡，但組織者一定要選擇未成年人力所能及的勞動，而且要充分保障其安全。小明所在學校為了省錢，讓學生參加建筑勞動，這本身就不合適，何況在勞動中又沒有老師看管。從這一點來看，學校沒有盡到應盡的責任。如果因此造成學生重傷、死亡或多名學生受傷，學校領導就可能構成重大責任事故罪。

7.法律法規小故事兩百字

每當回想起春節那天晚上，我就氣不打一處來，真是，真是，太氣人了！簡直是我還是跟你們說說吧。

那天晚上，春節聯歡晚會剛開演不到半小時，就聽見“啪”的一聲，屋子里就一片漆黑，什么都看不見了。所有人呆了三秒之后，才做出反應：老叔和二叔開始傻笑，爸爸說：“完了，看什么看，又停了吧。”

說完就披上衣服出去了，媽媽也笑著說：“完，這可怎么包了。”二嬸放下手中包了一半的餃子，說了一句：“真缺德，年年這時候停。”

兩個小妹則驚喜地小聲對我說：“停電了！” 二嬸立即命令小妹拿出剛剛小妹窮追不舍、死纏爛打、軟磨硬泡、威逼利誘（這個有點不合適）才買來的去找蠟燭，對媽媽說：“前幾天非要我給她買，這下還派上用場了！”小妹瞪了她一眼，跟老叔出去找蠟燭了。我在心里默念：莫生氣，莫生氣，生氣遭雷劈，莫生氣， 電停了大約有一個半小時，忽然“啪”地一聲，來電了，趕忙打開電視看節目，不一會兒，又停了，只好點上蠟燭，來電了，把蠟吹了，沒電了，點上，來電了，來回了八次，終于不停了，我們戰戰兢兢地看完了后半個小時。

我算了算大約四個小時的晚會，我們只看了一半還不到。對此，我覺得用老叔的一副對聯來說再合適不過了：。

8.法制小故事50個字

2004年10 月，一起財產爭奪逾億元、爭訟長達四年的訴訟終于有了初步結果。

海口市中級人民法院一審判決：被告人黃漢民（原海南新大洋石油公司法定代表人）犯誣告陷害罪，判處有期徒刑3年；犯職務侵占罪，判處有期徒刑10年，數罪并罰決定執行判處有期徒刑12年。 2000年10月26日，黃漢民向海口市公安局舉報，稱公司唐某、蔡某等人利用職務上的便利，非法將公司注冊資本為5100萬元的股份據為己有，要求公安機關立案偵破。

2000年11月19日，海口市公安局對唐、蔡等人立案偵查。然而兩年后，蔡某等人申訴，稱系被黃漢民誣告陷害。

公安機關隨即另行指派辦案人員開展調查。2002年12月20日，公安機關撤銷了唐、蔡等人“涉嫌職務侵占”一案，并決定以涉嫌誣告陷害罪，對黃漢民立案偵查。

2004年4月22日，檢察機關以職務侵占罪、誣告陷害罪，對黃漢民提起公訴 然而，一審判決并沒有給這個頗有戲劇性的案件劃上句號。黃漢民當庭即提出上訴。