還原真相：

西安市長(zhǎng)安區(qū)的陳師傅，最近遇到一件煩心事。12歲的女兒在自己不知情的情況下給鄰居寫了一張欠條。這張欠條大意為：“因把同學(xué)手機(jī)弄壞，借你500元給同學(xué)賠手機(jī)。”

家長(zhǎng)：女兒咋能向鄰居借錢

“女兒上小學(xué)六年級(jí)，前幾天鄰居說我女兒欠了他們500元錢，還寫了一張欠條。”近日，陳師傅向華商報(bào)記者說起這事。

好端端的，女兒怎么可能向鄰居借錢？陳師傅看到，鄰居出示的確實(shí)是女兒親筆寫下的欠條。“為了把這事弄清，我跑到學(xué)校問她的同學(xué)，可女兒不曾把別人手機(jī)弄壞，”陳師傅說，“這事就奇怪了。”

據(jù)陳師傅的女兒丹丹講，這張欠條確實(shí)存在，但并非是弄壞同學(xué)手機(jī)問鄰居借錢。

孩子：省吃儉用還了72元

昨日，在陳師傅家中，丹丹乖巧地坐在凳子上說：“一月份，我從他們家門路過，鄰居叫我去他們家，緊跟著就鎖了門。“我也不知道為什么他們逼著我寫了欠條。還警告我說，如果把這事告訴別人，他們就說我偷東西。”

按照孩子的說法，她寫了欠條后，省吃儉用，陸續(xù)給鄰居還了72元。“確實(shí)陸陸續(xù)續(xù)給我們還了72元。孩子還不上錢。我前幾天見她母親，就告訴她，她家孩子欠我們錢一事。”鄰居史師傅說。

鄰居：500元被孩子拿走了

鄰居史師傅家是開商店的。對(duì)于為何會(huì)有這么個(gè)欠條，史師傅起初并不愿多說，只是說孩子嗎，都會(huì)犯錯(cuò)。而后在記者旁敲側(cè)擊中，史師傅講了大概經(jīng)過。

“1月份的一天，我盤點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)柜臺(tái)少了500元。后來一打聽，是鄰居家小孩拿走了。”史師傅說，“我就把孩子叫到家了。她也承認(rèn)了這事，可孩子怕挨打不讓我告訴她父母，最后就寫下了這么一個(gè)欠條。”

至于為何近期又把這事說了出去，史師傅并沒有給出解釋。

律師：這張欠條沒有法律效力

“未成年人寫下的欠條屬于無效行為能力。這張?jiān)谄浔O(jiān)護(hù)人不知情的情況下孩子自己寫下的欠條沒有任何法律保障。”律師。

“即便真如這家小商店所言，他們應(yīng)該告知孩子的監(jiān)護(hù)人。無論是教育孩子也好還是追回錢財(cái)也罷。都應(yīng)第一時(shí)間通知其監(jiān)護(hù)人。”張興茂說，“如果是小商店強(qiáng)迫孩子寫下欠條，在金額較大的情況下涉嫌犯罪。”

相關(guān)法規(guī)：

13歲未成年人屬于限制民事行為能力人，所打欠條是否具有法律效力主要取決于所打欠條是否符與其年齡、智力相適應(yīng)。如果相符具有法律效力，否則不具有法律效力。

《中華人民共和國(guó)民法通則》

第十二條十周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。